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四年级语文教材说明学习检测题
作者:佚名    教育教学来源:本站原创    点击数:7452    更新时间:2010/9/17

四年级语文教材说明学习检测题

教师:                                    评价:             

 

一、填空:

1、本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、                       三大部分。

2、教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。8个专题依次是:           、观察与发现、                    、我国的世界遗产、                       、科技成就。

3、本册教材的课文中的生字注音,都是注的      ,有些字在具体的语言环境中要变调或读轻声,在教师用书中加以提示,供老师指导学生朗读时参考。

4、四年级上册的 “我的发现”,在“发现”的范围上有所扩展,安排了4个关于读写方法和习惯方面的发现,分别是:                   ,边读边想提出问题,                                                               

二、简答

1、简要说说本册教材中对学生识字与写字的要求(从学生和教师两方面简答)。

 

 

 

 

2、简要说说在教学中怎样训练默读能力。

 

 

 

3、本册教材的语文园地的习作安排体现哪四个特点?

 

 

 

 

4、对于本册的综合性学习的指导应抓好哪三个环节?

 

 

 

三、举例简述:谈谈怎样“通过阅读,既要理解内容,体会感情,又要领悟和学习作者表情达意的方法”?

教育教学录入:wangking    责任编辑:wangking 
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